1、你是从哪儿来的？

几年前网络上曾经兴起了一个针对青少年学生在生理健康方面的街边采访，这个采访的主题主要是围绕“你是从哪儿来的？”问题展开。然而，采访结果令人震惊。有的学生回答：“爸妈说我是从垃圾桶捡来的。”有的学生则回答：“爸妈说我是充话费送的。”有的学生甚至说：“爸妈说我是从石头缝里蹦出来的。”

唯独没人说是爸妈爱情的结晶，是妈妈怀胎十月历尽千辛万苦才生下来的。对于这样的答案，不得不让人担忧。

2、美国黑人小哥“喜当爹”

美国一位黑人小哥K在他12岁那年，遭遇了一次“喜当爹”的乌龙事件。小哥的父亲是一个牧师，所以关于性这些事情，在他们家是只字不提的。直到他女朋友怀孕，他对性依然一无所知，平时他们两人在一起也就是牵牵手。

有一天，K的女朋友哭哭啼啼告诉他，她怀孕了。在K的思维里，女朋友怀孕了，孩子就是他的，虽然他也不知道为什么，但他认为他应该负责，因为他们是男女朋友。于是他把这件事告诉母亲，希望获得家人的支持，生下这个孩子。母亲问他，你们什么时候有夫妻生活的？她什么时候怀孕的？结果K被问懵了，他完全不知道这是怎么回事。K母亲意识到，他的儿子根本不知道什么是性生活，更不晓得怎样才能怀孕。由于性教育缺失，所以导致了这乌龙事件的发生。

奥地利心理学家弗洛伊德认为人的精神活动的能量来源于本能，本能是推动个体行为的内在动力。人类最基本的本能有两类：一类是生的本能，另一类是死亡本能或攻击本能。在生的本能里弗洛伊德发现性欲是影响人类生活的一股强大力量；虽然受到习惯和礼教的束缚，性欲在本能的无意识中，仍然左右着人生的方向。

而就国内现状来说，对于性还是比较隐晦的，所以对一些中学生和大学生来说，他们对性的概念还是很模糊的，说的简单点，他们压根不知道什么是性。有的学生在被猥亵后依然不自知。为什么会出现这种情况呢？主要跟我们的教育有关。

记得上小学时，健康教育课多半成了自习。教健康教育课的老师一上课就留好本堂作业，然后就让大家自己学习，下课时再交上作业，这就是最初的性教育。原本教学大纲的出发点是好的，可到了学校就遇到了各种尴尬。所以就性教育来看，中国比西方晚了不止20年。

进入大学后，大部分学生已经成年，他们即将面临着恋爱，结婚，这时对他们进行性教育，可以消除个人在性发展和性行为中的焦虑和恐惧等种种不良情绪，促进身心健康。帮助他们正确地认识与处理男女两性关系及其相关的道德与法律，增进对自己性行为所负的责任感；性教育在一定程度上可以防止性放纵及性犯罪。